3月5日是第55个学雷锋纪念日，在昨天的《新闻联播》中报道了全国各地涌现出的学雷锋先进典型和感人故事，报道中让电脑再生，让公益可持续的张斌峰，是天大校友。张斌峰已经和他的团队组织2350多名志愿者，募集废旧电子产品4600多台，为云南、甘肃、贵州等29个省区的乡村学校建设了237间电子教室。

2018年1月底，天大校友张斌峰获评第八届上海市“慈善之星”。他还是上海市十大杰出志愿者、上海市青年五四奖章获得者、上海十大青年公益先锋。他也是上海众谷公益青年发展中心理事长，“爱传递·再生电脑教室”公益项目发起人，而该项目更是在去年12月“中国青年社会组织公益创投大赛”中以全国第一名的成绩荣获金奖。

1993年，张斌峰从陕西考入天津大学应用化学系，他毕业已经20年了。在2017年毕业20周年的聚会上，张斌峰学长向师长、同学介绍了自己目前所做的公益事业，一不小心让自己成为了这次20年后重逢的“焦点”。他说：“我没有想到大家对我所做的事情认可度这么高，这也正是我们天大人的家国情怀。”

工科男的人文情怀

张斌峰学长说自己是典型的“工科男“，但内心一直有人文情怀，他放弃了深圳一家大企业稳定的工作，放弃了在北京和朋友们创业的机会，很多人都觉得可惜，但是他却觉得自己只是找到了内心深处一直希望从事的事业。

目前，他们已经在全国29个省份的偏远乡村学校建起237个“再生电脑教室”，还和前辈査建渝老师一起开展乡村教师培训。在他的努力下，电脑“复活”了、知识“延伸”了、公益“传递”了，累计超过10万名乡村师生及城市弱势群体受益。他们的“爱传递·再生电脑教室”项目被评为“‘四个100’全国最佳志愿服务项目”之一；也被联合国开发计划署支持下的“全球环境基金小额赠款计划”评为中国最佳执行项目。

或许每个人都有做公益的心

大学时期，张斌峰学长先后担任班长和系学生会的部长、主席。他说：“或许，从那时起我就有了做公益的想法，而且每个人的内心深处其实都有做公益的想法。”

他记得刚上大学的时候，系里主要负责学生工作的冯翠玲老师、孙颖老师，让大家自愿报名参加班级和系学生会的管理工作。当时，比较内向的张斌峰一方面想锻炼自己，一方面也想为同学们做更多的事情，就主动报名了。通过民主选举，他开始担任班长，同时大一时期还担任了系学生会学习部的副部长；大二上学期他开始担任系学生会生活部的部长，这时他主动辞去了班长职务，为了让更多同学能参与班级管理并得到锻炼。

做公益的本领是从大学开始学到的

大三时，张斌峰学长通过竞选成为系学生会主席。他说，大学四年特别感谢老师的指导和支持。记得在担任系学生会主席期间，他们组织了第一届全校的“师生联谊”乒乓球比赛，这场比赛不仅面向本系的同学和老师，还面向其他系的师生，期间面临很多困难，也没有现成的例子可以参考。

从策划、宣传到最后的组织工作，每一个环节都让他学会很多，而这些正是现在做公益事业都需要的技能。而遇到困难的时候，也是老师的支持让他有勇气把整个活动坚持下来。在第二届的比赛中，他们甚至邀请到了“乒乓球外交”第一人庄则栋先生作为嘉宾参加了活动。在未来的道路上，这些大学时期的经历都让张斌峰有勇气和信心去完成自己认定的事情。

爱传递再生电脑教室宣传片

公益必须是可持续的

2007年，一个偶然的机会，张斌峰和人民日报社记者赵亚辉共同策划和实施了“重走中国西北角”公益采访行动，几乎把大西北的贫困偏远乡村走了个遍。当时，他们在北川为贫困学生募集过学费和生活费，2008年汶川地震之后，他们再次来到北川，发起了“希望北川“的公益活动。

这次活动对张斌峰的意义是重大的，他自己出生农村，了解农村的一切，也关注农村的发展，但是很多年过去了，农村的基础教育还停留在很久之前，这让他的内心久久不能平静。2009年，他辞掉了工作，开始全职做公益，并且将公益的范围限定在两个方面，一个是“爱传递·再生电脑教室”，还有一个便是“爱飞翔·乡村教师培训”。

张斌峰学长说：“其实我现在做的也是一份职业，公益事业就像任何行业一样，都需要持续的付出，公益作为一个可供人们选择的职业，才能让公益事业可持续。” 他说，正是因为每个人内心都有做公益的渴望，才需要有健全的公益理念，需要有人将公益作为职业，通过专业的运作，使公益的效应最大化，帮助更多人。

不忘初心，执着本心

张斌峰学长说：“母校实事求是的校训对我影响很大，无论做人做事，这都非常重要，尤其是做公益事业，一定要务实，要对帮助对象了解，实实在在做事。百年校庆时，我曾在北洋大学堂实事求是的校训前拍过一张照片，我一直觉得这是我一切内心力量的来源。” “废旧电脑再生利用及环境无害化处置项目”这一项目之所以得到联合国开发计划署的认可，就是因为这是一个适合在全球推广的项目。

对于获得的赞誉，张斌峰学长说：“做公益，最重要的就是要不忘初心，执着本心。永远要记得自己为什么做公益，为什么选择将公益作为职业。”他说，每个人在各自工作岗位上都在为社会服务，将公益作为职业，也是一种形式，是一种汇聚爱心，凝聚爱心的行为；我们不一定选择把公益作为职业，但可以选择把公益写入基因里。